[摘要] 从上一年级开始先学习语文、数学，这是当前国内各小学沿袭了几十年的标准教学模式。然而在聊城市东昌府区一公办小学，却作出了一项国内罕见的创新举措，取消了一二年级的数学课，一年级学生先学习语文及英语，二年级开始增设数学活动课及数学展示课，等到三年级再正式开设数学课。
从上一年级开始先学习语文、数学，这是当前国内各小学沿袭了几十年的标准教学模式。然而在聊城市东昌府区一公办小学，却作出了一项国内罕见的创新举措，取消了一二年级的数学课，一年级学生先学习语文及英语，二年级开始增设数学活动课及数学展示课，等到三年级再正式开设数学课。
小学一二年级先不开数学课的这所学校位于东昌府区嘉明经济开发区，尽管名为嘉明经济开发区实验小学，也是聊城实验中学附属小学。提出这一大胆改革的就是数学教师出身的聊城实验中学校长李志猛，在这一小学2012年划归实验中学管理之后他就开始筹划这项 改革，并从2013年试着招收了两个班。实验了一年之后，从2014年开始全面实施这项创新之举。如今，首届实验班的学生已经正式开始上数学课，虽然3年级一年时间要将前3年的数学课程全部学完，但经过一个多月时间的学习，两个班的学生以及一直持续在关注此事的家长还未发现“不适”。
据李志猛介绍，根据孩子的成长发育规律，一二年级的学生普遍都在六七岁的年龄，这个年龄段记忆能力强，逻辑思维能力普遍较差，是学习听、说语言的佳发展期，学习数学相对比较吃力。与此同时，现在国家也提倡对现有课程体系进行整合，腾出时间来发展学校特色课程。基于多方面的考虑，才推出了这项针对课程方面的改革。
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