[摘要] 中 校长职级制改革围绕全市公办中 校、特殊 、幼儿园的校长、园长、党组织书记展开实施，各县（市、区）属中等职业 则结合实际，试点实施。
（记者左新新 实习记者 高婷）26日，聊城市 局对市属聊城一中、聊城三中、聊城市水城 、聊城市实验幼儿园的校（园）长、书记进行了聘任和任命，全市中 校长职级制改革拉开大幕。今天上午， 例行新闻发布会召开，聊城市 局局长、党组书记哈宝泉就改革事宜做了详细介绍。
2016年山东省两会提出“加快基础 综合改革，全面推开中 校长职级制和去 化。”推行校长职级制改革，是顺应国家深化 改革的必经之路，是加快聊城市基础 综合改革、推进义务 均衡发展的重要环节，是实现校长专业化成长的重要手段，是构建现代 制度的重要举措。对于理顺政校关系、建立现代 管理制度，破除校长官本位思想、提升校长专业职业素养，扩大城乡 校长轮岗交流、推动城乡义务 均衡发展具有重要意义。
校长职级分四级九等 公开选聘、淡化 级别
中 校长职级制改革围绕全市公办中 校、特殊 、幼儿园的校长、园长、党组织书记展开实施，各县（市、区）属中等职业 则结合实际，试点实施。
校长职级由高到低依次为特级、一级、二级、三级，其中，一级、二级校长各设一等、二等、三等三个等次，三级校长设一等、二等两个等次，共四级九等。一级、二级、三级校长的比例及细分等级的比例为 3∶5∶2，一级一等校长的数量不超过该职级校长总数的 1/3，特级校长的数量控制在全市中 校长总数的 3%以内。原则上，高中 不设三级校长，高中不足24个班、初中不足18个班、 不足12个班的 不设一级一等和特级校长。
取消中 校和干部 级别。现任 干部保留原有 级别，纳入档案管理；新任干部不再套用 级别；新设立的中 机构不再确定机构规格。校长采取公开选聘方式产生， 1 个聘期为 3 年（聊城市为六三学制）， 部门与校长签订聘任合同，明确聘任双方的责任、权利和义务。
增加校长绩效工资 薪酬按职级发放
各县（市、区）以上年度本县（市、区）域内中 教师月人均应发工资总额作为基数、市属 以上年度市本级中 教师月人均应发工资总额作为基数，增加绩效工资总量，专项用于发放本县（市、区）校长职级薪酬，不同职级等次的校长职级薪酬按如下比例发放：特级 90%；一级一等 70%、二等 60%、三等 55%；二级一等 50%、二等 45%、三等 40%；三级一等 35%、二等 30%。基数一年核定 1 次，年中不作调整。
职级薪酬分基础性职级薪酬和奖励性职级薪酬两部分。基础性职级薪酬占 70%，按月发放；奖励性职级薪酬占 30%，根据 部门对校长的年度考核评价结果，由财政部门每年发放一次。其中，年度考核为 等次的校长（同级校长人数的20%）发放奖励性职级薪酬总额的30%，年度考核为合格等次的校长发放奖励性职级薪酬总额的70%，基本合格和不合格的不予发放。相同等次的，不分职级，平均发放。副校级领导按所在 校长职级薪酬的30－40%发放。校长职级薪酬随校长职级的升降及时调整，校长被免职后，不再发放职级薪酬。
“在下一步工作中，市 部门将具体协调和组织实施全市中 校长职级制改革、职称评定、中 校长交流轮岗、校长培养培训等工作，围绕校长的培养选拔使用，建立完善校长任职资格、后备人才、公开选聘、业绩评价等制度，形成完备的校长选拔、考核、管理、监督、交流机制，提高校长的专业化水平。”哈宝泉说，“还要进一步理顺政校关系，扩大中 办学自主权。落实中 校长负责制，将 奖励性绩效工资分配权、特色课程开设权等适当下放给 ，提高 办学积极性，为全市 发展注入新的动力。”
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