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如果让你来描写女孩子的美,你会怎样下笔?
是搬出几句“隔户杨柳弱袅袅,恰似十五女儿腰”、“淡眉如秋水,玉肌伴轻风”的古诗,还是想个半天,然后直接甩出一句“我去”“真美”……
· · ·
当我看到下面两段文字时,瞬间就破防了!
“她的笑偶尔是令我生厌,响度不高却穿透性极强,好似圆规的尖角刺破我的一纸禅意,叫我不能静心;但她的笑更多是令我痴迷的,总有一种治愈性,如春风过处,花草摇曳,银铃脆响,仿佛又让时光轮回到林徽因笔下的人间四月天,笑响点亮了四面风……”
“……单拎出哪一个五官,都平平无奇,但偏偏搭出了一张动人的脸庞。初看不觉得惊艳,但多看上几眼,就像看到了荡漾在水中的月亮倒影,直觉得有一种清新脱俗的美、安静恬淡的美,加上她轻声细语,嗓音温润甜美,如燕莺呢喃,如夜莺婉转,愈发让人心醉……”
太!美!了!这应该是读了多少书籍,写了多少文章,才积淀出来的文学素养啊!关键,你能想象得到吗,这竟然是一群初二学生的文笔!
这就是最近火出圈的杭州某中学的一堂语文课,不仅获得了百万点击,还火上了新华社等央媒视频号。
视频里,初二年级的男生女生们,正当着全班同学的面,用诗意、自信的语气朗读着自己写给女同学的肖像作文,笔下的人物一举一动都是那么栩栩如生、生动可爱。
这就是文字的魅力,我真的有点激动了,看到最后竟然是老父亲般的笑容,湿润了眼眶!或许是在浑浊的成人世界里待久了,真的会因为他们的清澈而潸然泪下!反观身边的很多孩子,整天被作业和成绩套上了枷锁,慢慢钝化了创造力,也失去了灵性!
如果不是着急赶路,语文才是最美的学科!
当然,深受触动的,还有众多网友,大家纷纷评论:
“在纯真的年纪写最美的文章”、“如花蕾一样的年龄,又文采出众,好让人羡慕”、“好有才情的孩子们,他们就是人间的四月天”、“文采一个比一个厉害,关键是排比句,一山更比一山高!感情细腻到位!”、“这样的语文课,羡慕了~~”……
01
大语文时代
得语文者得天下
看到这些学生展现出来的语文素养,我不禁想起了2022年新课标里,语文已经成为了全科第一,大语文时代真的来了。学霸的终极差距,语文见高下。
对比这几年的高考语文,我们发现考试难度越来越大了。高考语文试卷已经从之前的7000多字,增加到了10000多字。单是阅读题目的时间,就要耗费三四十分钟。
不止语文,数理化试卷卷面字数也增加了2-2.5倍,比如数学卷的文字量将突破5000字。
考试可以说是对孩子阅读能力最直观的考察。部分阅读能力差、速度慢的学生,甚至连作文都来不及写完。
如果阅读题目的速度跟不上,再加上理解答题能力弱,那么孩子可能连试卷都做不完。语文教材总主编温儒敏就曾明确地表示:语文高考,就是最后要实现让15%的人做不完。
所以,孩子的阅读量,直接决定了孩子在成绩上的“潜力”。而提高孩子的阅读能力,势在必行。
02
语文素养
主要来自日常积累
就像视频里,那些文采出众的学生,必然有一个满腹经纶的好老师言传身教。
果不其然,这些孩子的语文老师叫王杨军,专注于追求语文的诗意之美。王老师一直坚持把阅读更多的文学作品作为语文教学的底色。
如何提升语文素养?王老师提到了很多实用技巧。
语文素养主要来自日常的积累,在教材之外进行阅读的课外拓展比较重要。像进行古诗词的系统学习,阅读更多的文学类书籍。王老师经常鼓励学生们去阅读,甚至在长假或者周末期间布展相应的阅读作业,今年国庆长假,他就布置了阅读《遥远的向日葵》《三作家》等作业。
除了肖像描写,王老师还有更多有趣的课堂设计,比如:聊一聊青春痘。
一个小姑娘一张口,就是一段郭敬明看了都自叹不如的青春疼痛文学:
我觉得青春是一个浪漫至顶的人,他见山是蓬莱,见海是瀛洲,见花便是全世界,唯独见了青春痘,那是月球表面。
关于“青春痘”的各种开挂似的神比喻,更是层出不穷:
3米开外看是芝麻粒,3厘米的距离是鸽子蛋;青春痘啊,那就是你脸上的老赖。问君能有几多愁,恰似脸上有黑头。
如果你的阅读量达不到,断然写不出这样的功力和张力。
很多粉丝都给王老师留言说:看了你的视频,我想回到初中去,重新去学语文。
语文的学习没有捷径,语文功底就是童子功,要靠日复一日的阅读积攒起来。一直对阅读不感冒,不开窍的孩子,家长也不用焦虑。教育家叶圣陶就提过,要给孩子看三类书:1、课本;2、和课本相关的参考书;3、孩子感兴趣的。
毕竟,强制要求孩子读书,往往适得其反,一定要顺着他的兴趣来。最好的办法,就是多带孩子去图书馆。因为环境影响人,环境塑造人。
比如聊城图书馆,超过120万+的藏书量,并根据不同的年龄段,设置了不同的阅读区域。这样一来,完全为孩子营造了“自主学习”的氛围。给孩子相对宽松一点的空间,他们才有机会慢慢长好,慢慢养成喜爱阅读,自主学习的习惯。
古时候的老子、孔子、陆游等,以及近现代的沈从文、梁实秋、华罗庚等,还有爱因斯坦、歌德、比尔·盖茨、巴菲特等世界名家,他们都有经常去图书馆读书的习惯,读书也深深影响了他们的一生。
举个通俗的例子:学霸上学路上,如果全是游戏厅和网吧,那么学霸离学渣也就不远了。而如果你家旁边就是图书馆,这就是最好的书房。你的居住地,决定了孩子的人生。
03
语文不止是写作
也在口头的表达
在王老师的课堂视频里,基本上都是孩子们在说,在朗诵,在表演,在游戏。他说:“平时的语文学习中,我不仅锻炼他们的写作,还鼓励他们口头表达出来,张扬自己的个性。”
语文的学习,口头表达也是极为重要的一环。一个孩子如果有很强烈的表达欲望,有话想说,也有话愿意说,那么他就会对语文学习有着非常浓厚的兴趣。
对于孩子来说,最好的语文启蒙,就是平时多和孩子对话,多让孩子开口表达。
财信·名筑印象社区内部的鲁班魔方乐园、流水美学馆、户外书吧、架空层泛会所等配套,都是和孩子闲聊的好地方,让每个父母成为孩子最好的老师。
比如,每天家长花半小时的时间,带孩子去楼下散步,聊一聊白天发生的事情,吃了什么好吃的,玩了什么好玩的,或者只是简单的说一说“天气季节”的变换。
假如刚刚下过雨的时候走出门,孩子可能会说“妈妈,空气好好闻哦!”你就问他“是啊,很好闻,那闻起来像什么?”孩子想了想,可能会说:“啊,我知道了,像吃了一口刚从冰箱里拿出来的西瓜!”
作为家长,我们要多享受和孩子的这种谈话,因为小朋友嘴里总会时不时的蹦出天马行空的词汇,以及创造力爆棚的句子。而孩子也会从大人自然流露出的惊喜中,感受到来自父母的肯定和鼓励。就是这样的日常对话,一问一答,点点滴滴的累积词汇和修辞,语文的学习就在润物细无声地发生着。
而且,聊城最好的高中新一中,就在财信·名筑印象对面。北大培文、颐中外国语等名校也在周边。如果你的孩子正好在这附近上学,那就太完美了。出了校门就进家门,能节省很多通勤时间,避免孩子在路上奔波。
毕竟,学习的时间应该花在学习上,而不是学习的路上。节省下来的时间怎么高效利用呢?那必然是读书、聊天!去聊城图书馆,或者去楼下的户外书吧,捧一本书,安静的学习。在800米的森氧跑道,和孩子一边散步跑步,一边聊聊最近的趣闻,锻炼孩子的表达能力。
不可否认,孩子的成才需要名校教育,但家庭教育也很重要。其实,孩子成才与否,在你买房时就已经决定。
04
AI时代的最大赢家
是学会“自主学习”
人工智能时代的到来,放大了很多家长的焦虑。因为发展更快,不确定性就更多了,我们需要做的是如何为下一代正确地铺路。
确实,社会所需要的知识与技能会不断增加和变化,“能吃一辈子的技能”正逐步消解,大多数将走向灭绝。
一份来自浙江的调查显示,只有46.5%的在读大学生和47.5%的毕业学生认为,自己的专业能与工作种类相匹配。95%的毕业生承认,大学所学专业知识在实际工作中最多只能用上20%。
真正能在社会上立足的人,靠的都是“自学”,智能时代里尤其会这样。“终生学习”不再是个选项,而是“不得不的必需”。
天下父母心思都一样,我们拼尽全力都想给孩子最好的教育资源。但能进好学校也不代表能遇到好老师,即使遇到所谓的“名师”,也不代表能和孩子百分百“对路”,所有的这一切随机性很大。
而真正能给孩子的未来兜底的,一定我们家长自己带给孩子的。比如:良好的家庭教育和学前启蒙,还有自主学习的习惯。
王老师在语文教育上的理念和底层逻辑,并不是能让孩子赢在起跑线的实操技巧和工具,但却能让我们在日常的点滴浸润中,带给孩子最牛的语文启蒙:语文就是一种生活,要让孩子感受到生活的趣味;语文不仅是写作文,也是口头的表达;不要沉迷于网络化的碎片信息里,要系统化的阅读。
如此,我们才能解放孩子的思维和大脑,让孩子的表达变得有趣和自由。让孩子们在读书时就尽情地读,写字时就认真地写,交流时就自由地交流,背诵时就美美的背诵……
或许,这就是语文学习最好的样子。
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