[摘要] 为使中小学生过重课业负担得到切实减轻,确保中小学生身心健康发展,市教育局决定在全市各学校开展中小学生过重课业负担专项整治活动。
控制总量不准留惩罚性作业
市教育局六项规定帮学生减负,不留机械性作业,尝试设计“校本作业”
为使中小学生过重课业负担得到切实减轻,确保中小学生身心健康发展,市教育局决定在全市各学校开展中小学生过重课业负担专项整治活动。
4月28日,聊城市教育局印发《关于开展中小学生过重课业负担专项整治活动的通知》,要求落实控制课程总量、学生在校时间、作业量、考试次数等六项规定,严格规范学校办学行为,落实各项“减负”有关规定,解决导致学生课业负担过重的各类突出问题。
总之,聊城将加强对课业负担的监控,并定期进行通报。被查实有三次违规办学行为的校长,情节严重的或被调离工作岗位。
课程
不得挤占体育、艺术等课时
一年级新生严格“零起点”教学
学校应当严格执行国家课程方案和省制定的课程计划,保证国家课程、地方课程和学校课程的开设,不得挤占体育、艺术、实验、综合实践活动课时,不得随意调整课程或者增加、减少课时。
一年级新生入学后,要严格按照课程标准从“零起点”开展教学,不得拔高教学要求,不得加快教学进度。专任教师不足的学校,兼课实行跨年级、跨班级。
以学校体育节、艺术节、读书节、科技节和传统文化节日为载体,开展丰富多彩的校内外实践活动。
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